個人パフォーマンスの向上

革新を引き起こすリーダーシップ

学習の目標

激変するビジネス環境の中で、変化への迅速な対応、多様な価値観を持つメンバーとの創造的な課題解決、時代に対応した柔軟な組織改革などを引き起こす、新しい時代に求められるリーダーシップは、明確なビジョンとメンバーを方向づける力によって実践できるものです。
本コースでは、企業における革新の本質的な意味や目的を理解したうえで、リーダーシップに関するこれまでの研究や解釈の変遷を辿りながら、リーダーが、革新を引き起こす際に必要となる諸要件、スタンスがどのようなものかを学習します。

コース概要

スキルカテゴリ 対人スキル 「革新を引き起こすリーダーシップ」画像サンプル
対象者 中堅社員～管理者
受講料 12,600（税込）
受講期間 2ヶ月
標準学習時間 5時間
試聴
  • “学習内容”より、一部のみ学習画面を試聴いただけます。
  • 導入をご検討いただくために、企業の人事・教育ご担当者様を対象に、コンテンツの内容すべてを無料で試聴いただけます。 （無料体験申込みはこちらから）

学習内容

　　　　　　　
プロローグ＜1＞＜2＞
1章：経営革新
導入＜1＞＜2＞
（1）経営における革新とは？
（2）顧客が感じる価値とは？＜1＞＜2＞＜3＞
（3）革新の必要性
  • 成長曲線＜1＞＜2＞
（4）革新を身につける
  • ＰＤＣＡをまわす
  • 結果を検討する
  • よりよくしていこうとする意識
（5）リーダーの意識変革
  • 変わりたいと思う
  • 体感するとは
  • 体感する方法
  • 危機感と使命感
（6）メンバーに危機意識を浸透させる方法
  • 問題を解決するとき
  • 意識変更の障害
2章：リーダーシップ
導入＜1＞＜2＞
（1）リーダーシップとは、いったいなんなのでしょうか？＜1＞＜2＞
（2）リーダーシップの歴史
  1. リーダーシップの変遷
  2. 古典的リーダーシップ論
  3. 新・人間関係論
  4. リーダーシップ特性論
  5. 行動理論：リーダーシップスタイルの検証
  6. 行動理論：リカートの理論
  7. 行動理論：マネジィリアル・グリッド
  8. 行動理論：ＰＭ理論
  9. 状況理論
  10. ＳＬ理論
（3）最近のリーダーシップ
  • サーバントリーダーシップ
（4）リーダーの資質
  • ネオテニー性
  • 達成意欲
  • 達成意欲のある実験
  • チャレンジし続けること
  • メンバーとの関係からみたリーダーシップ
（5）大番頭がもたらす高い水準の経営＜1＞＜2＞＜3＞
（6）リーダーシップとマネジメントの違い＜1＞＜2＞＜3＞
3章：革新型リーダーシップへ
導入
（1）大きく変わった環境＜1＞＜2＞＜3＞＜4＞
（2）リーダーの仕事は、アンカーの役割
（3）情報を得るところが判断すべき＜1＞＜2＞
（4）すすむべき方向＜1＞＜2＞
（5）第五水準の経営者＜1＞＜2＞＜3＞＜4＞＜5＞＜6＞
（6）革新型リーダーとは？
（7）革新を進めるステップ
  • 健全な危機意識
  • 小さな成功
  • タスクチーム
  • 自分自身を変革する
  • メンバーに実感させる
  • 五感に訴える
エピローグ＜1＞＜2＞
  • ※1・2章、2章（3）、3章（5）、エピローグの最後に学習内容を確認していただくための理解度テストを設けてあります。
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動作環境

OS Windows 2000、XP、Vista（32bit）
Webブラウザ Internet Explorer6.0SP1、7.0、8.0
画面 1024×768（16bit）以上
通信回線 インターネットプロバイダへの接続は、ブロードバンド環境を推奨
必要なプラグイン Adobe Flash Player9.0を推奨
Java動作環境 JRE1.5以上
  • ※上記環境以外では、正常に動作しない可能性があります。予めご了承ください。
  • ※ご利用の環境によっては、Windowsのアップデートが必要になる場合があります。